复习香帅金融学课中区块链的概念

所谓的学习就是认真阅读说明书。

学习的进步和变化，很多时候其实是发生在大脑里的。

今天我去复习了2017年香帅老师在得到APP上开设的北大金融学课。金融学和金融课其实是不一样的，金融学是关于金融的学问，而金融课则是研究金融的三要素。金融的三要素是时间、风险和杠杆。

今天我又反复听了关于“什么是区块链”的内容。区块链的基础技术是点对点（P2P）技术和分布式架构。在李笑来的解释中，比特币这个区块链是由中本聪发明的。比特币整个网络就像是一个去中心化的银行，而它发行的“股票”（BTC

）也刚好叫比特币。所以，比特币的使用人数决定了这个价值网络的价值。

在香帅的金融学课中也提到，金融是研究时间、风险和杠杆的学科。从金融学的角度来看，比特币这种新事物其实就是一种高波动、高风险的资产。在投资领域，很多波动其实都是随机的，而这些波动很多时候也发生在我们的认知和大脑里。

在富足人生社群里曾经讲过一个原则：投资之前一定要把功课做好，投资之后什么都不用做。前段时间老猫也提到过类似的观点：找到一个长期增长的标的，这就是90%的工作，剩下的10%就是长期持有，什么都不做。但实际上，这确实很难做到，就像每个人自己都知道很多道理，但是却做不到一样。

一个能够长期增长的标的物，其实和人的一生很像，本质上都是一段时间。如果我们把这段时间投入到学习和成长上，也能够实现长期、持续的进步。

在复习金融学课程的过程中，我对比特币这个去中心化的“银行”有了更深入的理解。假设比特币是一个银行，那么代码就是它的工作职责，而矿工则是负责维护这些职责的工作人员。比特币作为一种“股票”，它的涨跌其实取决于人们的共识。买入的人越多，价格就越涨；卖出的人越多，价格就会下跌。所以，它本质上也是一个高波动性、高风险的标的物，同时具备一定的储值功能，而且这个去中心化系统还能挖矿140-17=123年。

比特币经过17年的发展，从最初的几个技术大拿，到圈内的小范围信仰者、投机者，再到今天的广泛关注，一路成长。如果用两个大周期的趋势来判断一个标的物，比特币确实具有成长性，而且具备长期成长的潜力，是值得研究的成长型标的。

那对于普通人来说，如何参与？是否有能力和知识去参与？其实，最重要的还是学习能力、执行能力以及抗风险能力。

长期成长的标的物值得花时间去研究和学习。

如果有能力，还要跟随这个事物一起成长。这就像个人的成长过程：花时间投入学习，花时间投入练习，花精力积累知识，让自己不断成长。让脑中的概念不断打磨得清晰、准确、必要，让思考更有逻辑、更清晰。

思考与行动:

1.很多学习的变化都发生在大脑中。你是如何看待学习的？

2.在学习的过程中是否有“脑高潮”这种现象？

3.如何让自己能做到长期持续的成长？

这是今天复习香帅金融学中区块链知识的思考与实践，希望能给你带来启发。

最重要的是用行动去实践自己的成长道路。如果以上内容对你有所帮助，请把它分享给身边的朋友。

以上为个人观点，非投资建议。投资有风险。